Uçan, kayan, giden her araç çocukların ilgisini çeker. “Uçaklar nasıl uçar?”, “Roketler nereye gider?”, “Trenler raydan çıkmadan nasıl döner?” gibi sorularla taşıtlar kategorisi, hareketin, hızın ve teknolojinin arkasındaki mantığı keşfetme serüvenine dönüşüyor. Burada çocuklar yalnızca araçları değil, mühendislik düşüncesini de anlamaya başlıyor.